Récit - Un site utilisant Commission scolaire du Val-des-Cerfs

Actualités

Nouveautés Mozaik
Publication14 avril 2021

Nouveautés Mozaik

Nouveautés CSSVDC L’assiduité et les motifs d’absence Les parents pourront « motiver » les absences de leur enfant en utilisant l’application mobile mParent à partir de septembre 2021. Les titulaires du primaire et les enseignants du secondaire peuvent déjà consigner l’assiduité des élèves en utilisant Mozaïk plutôt que GPI Internet. Il n’y a que les […]

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Offres de formation de Microsoft
Publication22 mars 2021

Offres de formation de Microsoft

Minecraft, salles de petits groupes dans Teams, Insights dans Teams, et Paint 3D sont les outils qui seront à l’honneur dans ces formations ouvertes au public qui ne durent que 30 minutes. Elles auront lieu du 29 mars au 24 mai :   Date Titre de la formation Description Lien du « Live Event » 29 mars […]

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Mouvement « Moi, je partage »
Publication11 février 2021

Mouvement « Moi, je partage »

  Le mouvement « Moi, je partage » vise à favoriser l’utilisation d’activités d’apprentissage numériques qui offrent des rétroactions automatisées aux apprenants. Les apprentissages sont plus efficacement générés dans plusieurs contextes quand l’enseignant utilise de telles ressources. Le numérique offre alors la valeur ajoutée d’offrir à l’élève des informations en fonction des choix qu’il vient […]

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La période d’inscription pour le colloque de l’AQUOPS est lancée
Publication11 février 2021

La période d’inscription pour le colloque de l’AQUOPS est lancée

Le colloque aura lieu du 29 mars au 1er avril 2021. Les ateliers sont offerts durant la journée (4 jours) ainsi qu’en soirée (3 soirées). L’AQUOPS a adapté son offre qui est à nouveau virtuelle cette année étant donné le contexte. De plus, elle est consciente que peu d’enseignants vont réussir à se faire libérer […]

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Utiliser Lexibar dans les cahiers numériques des Éditions CEC
Publication5 février 2021

Utiliser Lexibar dans les cahiers numériques des Éditions CEC

Il est maintenant possible de faire une demande afin d’utiliser Lexibar dans les cahiers numériques des élèves pour ceux qui y ont droit. Pour ce faire, il y a trois étapes à suivre. Première étape Vous devez remplir ce document : “Entente pour aide à la lecture” et le faire signer par votre direction. Deuxième […]

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Salles de petits groupes (breakout rooms) dans Teams
Publication14 décembre 2020

Salles de petits groupes (breakout rooms) dans Teams

Il est maintenant possible de diriger vos élèves dans plusieurs petites salles (breakout rooms) pendant vos réunions Teams. Vous gardez aussi le contrôle de leur retour dans la grande salle. C’est fort utile pour permettre le travail en petites équipes. En gros, vous devez : créer des petites équipes à partir du nouveau bouton qui […]

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Nouveau référentiel des compétences professionnelles des enseignants
Publication3 décembre 2020

Nouveau référentiel des compétences professionnelles des enseignants

L’ancienne référence en la matière datait d’il y a près de 20 ans. La société et le rôle des enseignants a grandement changé depuis. Le MEQ a donc publié hier un nouveau référentiel qui propose de nouvelles compétences professionnelles. Vous remarquerez qu’il y a une importance accrue qui est accordée à : La collaboration La […]

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Nouvelles infographies pour la FAD
Publication24 novembre 2020

Nouvelles infographies pour la FAD

Vous trouverez sur cette page les nouvelles infographies pour les enseignants et les élèves. Elles ont été produites par le Service National du RÉCIT en Formation à Distance (RÉCITFAD).

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Propositions pour les 3 nouvelles pédagogiques
Publication18 novembre 2020

Propositions pour les 3 nouvelles pédagogiques

Voici quelques propositions pour bien meubler ces 3 belles pédagogiques tout en poursuivant votre formation continue en intégration du numérique aux apprentissages de vos élèves : Formations : 20 novembre  Animer des réunions Teams (am) Teams pour gérer les travaux (am) 27 novembre Animer des réunions Teams (am) Teams pour gérer les travaux (am) Création […]

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AJAT (Accompagnement Juste À Temps)
Publication10 novembre 2020

AJAT (Accompagnement Juste À Temps)

Vous avez une question? Vous avez besoin d’être accompagné pour bien utiliser la technologie au service des apprentissages de vos élèves? Étant donné notre souci de toujours mieux vous servir, nous ajoutons cette nouvelle façon de vous accompagner qui est basée sur les « Interventions just in time » bien populaires dans plusieurs domaines où […]

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